Planeación didáctica argumentada de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático con alumnos de alto y bajo desempeño de cuarto y quinto grado de primaria, con sus rubros de calificación.
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Planeación didáctica argumentada de lenguaje y comunicación de algunos alumnos de alto y bajo nivel de desempeño de cuarto grado de primaria.
Planeación didáctica argumentada de pensamiento matemático con alumnos de alto y bajo nivel de desempeño de quinto grado de primaria.
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Felicidades maestro excelente planeacion, muy detallada y argumentada.
ResponderEliminarQue bonito compartir la cultura de otros estados, me dio mucho gusto conocer poquito de su pueblo y de sus niños. felicidades un saludo desde Bahía de Banderas Nayarit.
ResponderEliminarHe leído la referencia del contexto donde se desempeña, muy buena descripción geográfica que no permite imaginar trabajando a los niños y enorgullecernos de su gran labor docente. Muy buenas sus planeaciones y evidencias. Felicidades maestro.
ResponderEliminarexcelente trabajo de su planeación argumentada, soy docente de secundaria y me orienta sobre como hacer esta actividad tomando en cuenta el contexto del lugar y enfocada a los objetivos y aprendizajes de la asignatura que esta trabajando.
ResponderEliminartambién es digno de reconocer el trabajo que esta haciendo con sus niños, saludos a Campeche y lo felicito me gustaría seguir conociendo su material, del blog .